Nuestra Historia

El origen de los Institutos Tecnol贸gicos se remonta a finales de la d茅cada de los 50鈥檚, pero en la CDMX los Institutos tecnol贸gicos nacieron por decreto presidencial el 24 de julio de 2014 por el presidente Enrique Pe帽a Nieto constituyendose as铆 el Tecnol贸gico Nacional de M茅xico (TNM) que tiene adscritos a 266 Institutos Tecnol贸gicos, unidades y centros de investigaci贸n, docencia y desarrollo de educaci贸n superior tecnol贸gica.

Antecedentes

El Instituto Tecnol贸gico de Cuautla desde su fundaci贸n ha tenido como objetivo primordial, responder eficiente y eficazmente a las perspectivas de desarrollo de la Regi贸n Oriente del Estado de Morelos. El proyecto del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla inici贸 gracias a la inquietud de un grupo de habitantes del municipio de Cuautla, de crear una instituci贸n de educaci贸n superior, ya que las m谩s cercanas se encontraban en los municipios de Cuernavaca y Zacatepec, ocasionando con esto que los j贸venes del municipio tuvieran que trasladarse para poder continuar con sus estudios de licenciatura, por lo que canalizaron sus inquietudes a la Direcci贸n General de Institutos Tecnol贸gicos En resumen, el Instituto Tecnol贸gico de Cuautla surge como una opci贸n para atender la gran necesidad de Educaci贸n Superior en la Regi贸n Oriente del Estado de Morelos.

Historia

Puede considerarse como precursores de esta Instituci贸n al Ing. Carmelo Hern谩ndez Ibarra, en esa 茅poca Director del Instituto Tecnol贸gico de Zacatepec, con el apoyo de la Ing. Bertha Guillermina S谩nchez S谩nchez. En febrero de 1988 la Profra. Elvia Hebertina Rivera Sede帽o, fue comisionada para realizar un estudio de factibilidad para que la regi贸n oriente del Estado de Morelos contara con un Instituto Tecnol贸gico; los resultados de este estudio indicaron que la zona reun铆a las condiciones para la creaci贸n del Instituto. Con el prop贸sito de tener personalidad jur铆dica y poder realizar los tr谩mites necesarios, se cre贸 el denominado 鈥淧atronato Pro-Construcci贸n del Instituto Tecnol贸gico de Morelos A.C.鈥�, cuya idea original era crear una extensi贸n del Instituto Tecnol贸gico de Zacatepec en la regi贸n. Pero se opt贸 por crear un Tecnol贸gico para Cuautla.
Los integrantes de este Patronato fueron:
路 Profr. Abraham Rivera Sandoval (+),
路 Ing. Tom谩s Rodr铆guez Rubio (+),
路 Profra. Elvia Hebertina Rivera Sede帽o,
路 Sr. Eduardo Carrillo Valencia,
路 C.P. Raymundo Llera Pe帽a,
路 Ing. Francisco Rodr铆guez Montero y
路 Lic. Hip贸lito Valencia S谩nchez.
Se investigaron los requisitos necesarios para solicitar al Gobierno Federal la creaci贸n del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla y se buscaron apoyos en las autoridades municipales, estatales y federales; a lo que en muchas ocasiones se obtuvieron evasivas.
Entonces se le plante贸 el proyecto al entonces candidato a presidente de la Rep煤blica Lic. Carlos Salinas de Gortari a quien le pareci贸 buena idea.
En visitas posteriores al Estado ya como Presidente de la Rep煤blica el Lic. Salinas manifest贸 tener entre sus compromisos con el municipio de Cuautla, la creaci贸n del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla, y para cumplir con este compromiso turn贸 el proyecto a la SEP; el Patronato contando con el apoyo del Gobierno Estatal dio seguimiento a los requerimientos de la Secretar铆a, entre los cuales se encontraba como principal, el contar con un terreno para la ubicaci贸n del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla.
El Gobierno y la Direcci贸n de Servicios Coordinados de Educaci贸n P煤blica en el Estado de Morelos, firmaron un convenio de cesi贸n de derechos, a fin de que se destinara una superficie de 15.74 hect谩reas, ubicada en el municipio de Yecapixtla Morelos para construir en ella el Instituto Tecnol贸gico de Cuautla. Por otro lado con motivo de la creaci贸n del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla y ante la necesidad de elaborar los programas de estudios correspondientes, la Direcci贸n General de Educaci贸n Tecnol贸gica convoc贸 y coordin贸 la realizaci贸n de una reuni贸n en Pachuca, Hgo. En dicha reuni贸n se determinan tambi茅n las necesidades de bibliograf铆a y equipamiento.
El Instituto Tecnol贸gico de Cuautla inicia sus actividades el d铆a 26 de agosto de 1991 en un domicilio provisional, la Escuela Secundaria T茅cnica No. 31 en la Col. Eusebio J谩uregui de la ciudad de Cuautla, Morelos, bajo la Direcci贸n del Ing. Jorge Ra煤l Aguilar y Rico.
El 13 de agosto de 1992 se traslada a sus instalaciones ubicadas en el Libramiento Cuautla-Oaxaca s/n, domicilio donde hasta la fecha se encuentra instalado.

Evoluci贸n

En 1991, el Instituto Tecnol贸gico de Cuautla surge como un nuevo modelo de educaci贸n superior. Las carreras autorizadas y registradas para ser cursadas en 2 a帽os fueron las siguientes:
鈥� T茅cnico Superior en Instrumentaci贸n Industrial y
鈥� T茅cnico Superior en Sistemas Computacionales.
Estas carreras entran en liquidaci贸n y los 煤ltimos estudiantes inscritos en ellas egresan en diciembre de 1997 como T茅cnicos Superiores.
A partir del ciclo escolar 1996-1997 se da la apertura al modelo de Licenciaturas T茅cnicas con una duraci贸n de 3 a帽os, modelo educativo en el cual los 4 primeros semestres se constituyen con materias de las licenciaturas convencionales y los 煤ltimos semestres contienen materias de especializaci贸n; las carreras ofertadas durante esta etapa del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla fueron:
鈥� Ingeniero T茅cnico en Sistemas Computacionales,
鈥� Ingeniero T茅cnico en Electr贸nica y
鈥� Administrador General
En agosto de 1999 se autoriza al Instituto Tecnol贸gico de Cuautla por parte de la Direcci贸n General de Institutos Tecnol贸gicos la apertura de las Licenciaturas convencionales, para lo cual previamente se realiz贸 un estudio de factibilidad y m煤ltiples gestiones por la direcci贸n del plantel encabezada entonces por el Ing. Enrique Lugo O帽ate. Las carreras autorizadas fueron:
鈥� Ingenier铆a Electr贸nica
鈥� Ingenier铆a en Sistemas Computacionales
鈥� Licenciatura en Administraci贸n
En enero del 2008, el Dr. Marco Antonio Adame Castillo, Gobernador del Estado de Morelos, anuncia la apertura de dos nuevas carreras a partir del mes de agosto y para las cuales adquiri贸 el compromiso de apoyar con inversi贸n. Las carreras ofertadas a partir del semestre agosto-diciembre 2008 fueron:
鈥� Ingenier铆a Industrial
鈥� Ingenier铆a Mecatr贸nica
Para el a帽o 2009, entra en liquidaci贸n la carrera de Licenciatura en Administraci贸n, para lo cual se estructur贸 un nuevo programa curricular a nivel nacional. La carrera que se propuso a partir del semestre agosto-diciembre 2009 fue:
鈥� Ingenier铆a en Gesti贸n Empresarial
A partir del semestre agosto-diciembre 2010, se ofrece tambi茅n la carrera de:
鈥� Contador P煤blico
El 27 de enero del 2011, el Mtro. Alonso Lujambio Iraz谩bal, Secretario de Educaci贸n P煤blica, realiz贸 la inauguraci贸n de la Unidad Acad茅mico-Departamental Tipo III (Edificio G), que consta de lo siguiente: un laboratorio de Ing. Mecatr贸nica, un laboratorio Ing. Industrial, cinco aulas, una sala de titulaci贸n, una sala de capacitaci贸n, siete cub铆culos para docentes, siete cub铆culos para el centro de incubaci贸n e innovaci贸n empresarial, tres oficinas para departamentos acad茅micos, tres m贸dulos de sanitarios; adem谩s de la Plaza C铆vica "Bicentenario", un estacionamiento y la vialidad de acceso.

Personal Fundador

El personal que inici贸 labores junto con la Instituci贸n estuvo integrado por:
鈥� Ing. Jorge Ra煤l Aguilar y Rico, Director
鈥� M.C. Carlos Felipe Cano Ochoa, Representante de la DGIT
鈥� Ing. Desiderio 脕lvaro Gonz谩lez Perales, Jefe de la Divisi贸n de Estudios Profesionales (+)
鈥� Mar铆a Teresa Hern谩ndez, Jefe de Servicios Escolares
鈥� Lic. Yolanda Ter谩n Salgado, Docente del 脕rea de Sistemas
鈥� Ing. Roberto Kalosh, Docente del 脕rea de Sistemas
鈥� Norma Ang茅lica Morales Tablas, Secretaria de la Direcci贸n
鈥� Gloria Brito T茅llez, Secretaria de Recursos Financieros
鈥� Gregorio Villalva Pe帽a, Servicios Generales

Planta Directiva

Los Directores que han estado al frente del plantel son:
鈥� Ing. Jorge Ra煤l Aguilar y Rico (ago 1991-1996)
鈥� Ing. Enrique Lugo O帽ate (1996-1999)
鈥� M.C. Jos茅 Loyde Ochoa (1999-sep 2000)
鈥� Ing. Jos茅 Luis M茅ndez Navarro (sep 2000-nov 2000)
鈥� Ing. Agust铆n Valerio (nov 2000-feb 2001)
鈥� Ing. Miguel 脕ngel Espinoza Z谩rate (feb 2001-mayo 2006)
鈥� Ing. Juan Fabi谩n Valdez V谩squez Encargado (10-23 de mayo del 2006)
鈥� M.E. Felipe P. Rosario Aguirre (24 de mayo del 2006 al 12 de Agosto del 2011)
鈥� Ing. Roberto Ortiz Delgadillo (12 de Agosto al 25 de Octubre de 2011)
鈥� Dr. Gerardo Reyes Salgado (25 de Octubre de 2011 al 22 de Octubre de 2013)
鈥� M.C. Oscar Antonio Silva S谩nchez (22 de octubre de 2013 al 14 de septiembre de 2015)
鈥� M.I. Ana Alday Ch谩vez (14 de septiembre de 2015 al 30 de abril del 2019)
鈥� M.C. Porfirio Roberto N谩jera Medina (1 de Mayo del 2019 a la fecha)

Descripci贸n del logotipo:

"Las palabras solas no comunican: hay que preparar algo, de lo cual las palabras son s贸lo una insinuaci贸n"
- Idries Shah

El escudo del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla, consta de varios elementos:
鈥� 脕guila
鈥� V铆rgula, s铆mbolos: de la palabra en los c贸dices n谩huatl y del 铆cono que representa la fusi贸n de las carreras de Inform谩tica y Sistemas del Instituto
鈥� Engrane
鈥� Puntos
鈥� Colores
Explicaci贸n de los elementos:
En primer lugar, la idea, fue tomada del significado de Cuautla "junto a las 谩guilas" o "lugar de las 谩guilas" simb贸licamente por el lugar donde se fund贸 el Instituto. (Parad贸jicamente en los terrenos del Instituto las 谩guilas son una fauna natural).
En segundo lugar, los aztecas veneraban a las 谩guilas como s铆mbolos de poder, libertad y trascendencia; ellos ten铆an la idea que el 谩guila puede mirar fijamente hacia el sol sin cegarse, y que pod铆a por esa misma habilidad tocar el rostro de su dios. Las 谩guilas son conocidas por su excelente visi贸n, para lograr las presas m谩s peque帽as y a grandes distancias para su sustento. Esta visi贸n pretendemos sea la misma del Instituto. Para muchos pueblos de Am茅rica el 谩guila fue un s铆mbolo solar.
El 谩guila del escudo dirige su mirada hacia la derecha y contra el viento, as铆 lo denotan las plumas que tienen movimientos de ligereza y velocidad.
El ojo del 谩guila es la representaci贸n del valor de la palabra (s铆mbolo del lenguaje de los c贸dices n谩huatl) v铆rgula de la palabra y la comunicaci贸n. Representa la necesidad vital del di谩logo para el fundamental desarrollo del conocimiento y la comunicaci贸n. Adem谩s de significar el 铆cono que va a representar las carreras de Inform谩tica y Sistemas del Instituto. En el escudo original esta v铆rgula o 铆cono es de color dorado.
El engrane es el s铆mbolo del desarrollo y la tecnolog铆a actual, vinculada con el desarrollo y la tecnolog铆a antigua representada por el 谩guila. Las barras de metal del engrane deber谩n estar en perfecto equilibrio, cada una desde su individualidad, en sinton铆a y armon铆a para lograr el mejor trabajo en equipo y as铆 lograr los objetivos del conocimiento y la educaci贸n tecnol贸gica.
Las barras representativas del engrane est谩n en forma el铆ptica para simbolizar la fusi贸n de convivencia y trascendencia de lo antiguo a lo actual y moderno; el ir y venir del compartir la educaci贸n y el conocimiento social, tecnol贸gico y cultural.
Los puntos significan la dial茅ctica del proceso de ense帽anza-aprendizaje: donde tanto el alumno como el profesor son responsables de la transmisi贸n del conocimiento; se representan de peque帽o a grande en el sentido de las manecillas del reloj, es decir, es representativo de que el tiempo y la tecnolog铆a van unidos siempre de la mano para lograr el desarrollo, el progreso y el devenir de la vida. Adem谩s de significar que el proyecto del Instituto Tecnol贸gico de Cuautla es un proyecto inacabado; que s贸lo a trav茅s del tiempo y unido a la tecnolog铆a lograr谩 sus objetivos. En el escudo original estos puntos son de color dorado por la importancia del significado.
El lenguaje n谩huatl, puede caracterizarse como un instrumento de transmisi贸n de asociaciones tradicionales, de enjambre de im谩genes, cargados de una significaci贸n afectiva mucho m谩s que intelectual, en el mundo ind铆gena existe un sistema de s铆mbolos que se reflejan los unos a los otros: colores, tiempo, espacios orientados y compartidos, astros, dioses y fen贸menos hist贸ricos que se corresponden a cada instante. Cuando se penetra en ese mundo que el pensamiento ind铆gena constru铆a, se cree entrar en un bosque de ecos innumerables, "donde los perfumes, los colores, los sonidos y los s铆mbolo se corresponden".
As铆 entendemos al color amarillo que ostenta el escudo como el color del sol que nace por el oriente, un tanto, el lugar que corresponde a la aurora, (el Instituto est谩 en la regi贸n oriente del estado); de la vegetaci贸n regenerada en primavera y el color del ma铆z maduro. En el lenguaje t茅cnico el amarillo significa precauci贸n y cuidado.
El verde, que ostenta en el ojo el 谩guila, en el escudo, es la mezcla del az煤l y amarillo: uno el del agua y el otro, de la piedra preciosa que los ind铆genas apreciaban tanto. Y el signo 煤nico de prosperidad y de abundancia vegetal, adem谩s de la esperanza de vida. En el lenguaje t茅cnico podemos significar al verde como seguridad.
El ocre o caf茅 es el color de la tierra que necesita del sol, del agua y del viento para producir el sustento y el desarrollo de la vida, por ello, est谩 en el duro pico del 谩quila y en el engrane que representa el devenir del progreso y la uni贸n de lo antiguo con lo moderno. (Los campos de sorgo que flanquean al Instituto son de ocre-dorado que mueve el viento cuando llega la madurez del mismo). En el lenguaje t茅cnico significaremos: confiabilidad y la cimentaci贸n del instituto Tecnol贸gico de Cuautla.
El negro tiene la funci贸n de definir y delimitar las funciones de cada color y de cada s铆mbolo.


En memoria de Julieta Hern谩ndez Franco (Q.E.P.D.) (+)
Alumna del IT Cuautla y creadora del Logotipo